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在幼儿园教育中如何打造具有核心竞争力的幼儿园团队?

山东厚朴教育装备有限公司 / 2017-09-26

导读


眼看九月就要来了,有许多幼儿园陆陆续续都举行了新学期典礼,每到这个时候园长们心里也一定都是充满干劲的,想着新学期一定要进一步,让幼儿园有更大的发展。可是,幼儿园日常事务繁重,如果没有一个好的工作计划作为指导,整个团队只会越累越迷茫,所谓的发展和进步是很难谈起的。下面小编就和各位分享崔文生园长的幼儿园工作计划文章,不会写的,快看过来吧。



第三部分:人力资源工作



目前,幼儿园员工稳定、士气高涨,发展好幼儿园、发展我们自己、努力学习的思想蔚成风气,是我们发展最为有利的方面,奥尔夫音乐、游泳、服装礼仪等培训受到了欢迎,员工积极参加工会活动、社区活动,初步扭转了上一年幼儿美术启蒙与美术大师作品赏析中出现的一些被动局面,只有大家目标一致,才会效率更高,效益更好,这也是要在春节之前把此报告向全体员工发布的初衷。


 

一、指导思想


 


1. 沟通要及时地把幼儿园的发展思路传达給大家,把幼儿园管理者对各种问题的看法告诉大家,有了这个意识以后,还要有方法,博苑网站已经起到了积极的作用,新一年,还要利用纸媒,创办《博苑通讯》,及时沟通各方信息,这将对团队整合、互相了解起明显的推动作用,各种活动和培训也在这方面会起到很好的作用。



2. 知人而善任要用人就要先了解人,这是我们一直追求的境界,尽管在这个过程中要走一些弯路,但我们应该用更大的努力去了解人,了解每个人的优点的和缺点,把他放在合适的岗位上去,去年一年,在知人善任思想的指导下,很多员工都取得了很大的进步,今年,整个管理层都要有这个意识,了解人,调整岗位,发挥合力。




3. 流动我们需要合理的流动,但应该是好的留下,坏的离开,要改变人力资源工作的被动局面,要主动淘汰不合格员工,而不是一味坐等,做到这一点需要我们首先取得家长朋友们的支持和信任;同时需要建立完善的薪酬体系留住优秀员工和幼儿园一起发展。


 

二、组织结构


 


幼儿园的教学、后勤、营销三个系统,在过去的一年里都发挥出了积极作用,主班责任制也初见成效,明确的职责使整个工作有序有效。在新的一年,我们已经有八个教学班,一个亲子园,每一个小单位的领导人员都非常重要,这就是幼儿园的中层,中层的强弱决定了幼儿园的前途,每个主班老师包括亲子园负责人都应该有更强的责任感和使命感,达不到这个要求的人员要重新考虑。园长负责制、主班负责制、师徒制几项制度中,师徒制仍然需要进一步落实,每一个配班老师、保育员、新员工都要有和幼儿园管理者沟通的渠道,我们要用这些渠道留住好人、发现问题,避免好人之间的矛盾造成的损失。给每个员工清晰的定位和前途,让他知道该做什么、对谁负责、前途何在,他才能更好地投入工作。



三、分层次招聘


 


目前,幼儿园的教师以大专毕业生为主,今年的招聘工作,要发挥幼儿园可以解决北京户口的优势,以学前教育本科毕业生为主要招聘对象,调整学历结构,增加具有教研能力的骨干教师。保育员招聘倾向于 30 岁以上,有育儿经验和保育工作经验的应聘者。教师招聘还要倾向于男教师,但招聘过程中,了解其工作动机和工作经历并进行相应的心理测试。招聘工作要常年进行,建立人才资源库。


 

四、培养管理者


 


集团化发展是以后幼儿园教育的出路,集团化的首要条件就是要有人连锁幼儿园的用人必须以自己培养为主,所以要有意识地培养未来的管理者 , 要积极有效地带出接班人,有意识地抓住所有机会去让有事业心、有责任感、人品好、能力强的年轻人去开阔视野、提升能力;并在日常的工作中不但要讲清怎么做,还要讲清楚为什么这样做,让他们学习从宏观上看问题,参与目前管理的讨论,共同决策。作为管理者,应该珍惜目前的员工队伍和共事平台,在这个平台上做好人力资源工作。


 


五、进一步改革薪酬制度


 


在确定了基本工资加上岗位津贴的薪酬制度后,要把班级情况、家长投诉、出勤率等和岗位津贴结合,把个人利益和工作质量动态联系起来。要把教职员工的日常工作、创造力、贡献等和岗位津贴的年度调整结合起来。