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幼教百科

幼儿园中班语言区教案《聪明的小兔子》含反思

发布日期:2022-08-15 18:03 浏览次数:

为培养幼儿在危险面前要勇敢,并且开动脑筋的解救自己 的能力,我结合本班幼儿的年龄特点,制作聪明的小兔子的课件,充分调动孩子学习古诗的积极性。

幼儿园中班语言区教案《聪明的小兔子》含反思
活动目标
1、理解故事内容,知道在危险面前要勇敢、动脑筋、想办法。
2、能简单复述故事。
3、培养幼儿倾听和思维的能力。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
教学重点、难点
重点:理解故事内容,知道在危险面前要勇敢 、动脑筋、想办法。
难点:能简单复述故事。
活动准备
故事课件《聪明的小兔子》,小兔子、大老虎头饰若干。
活动过程
一、幼儿音乐律动---小兔子乖乖。
二、谈话引入活动,激发幼儿兴趣。
今天,我们来了一位新朋友,你们想知道是谁吗(出示小兔子),小兔子在森林里寻找鲜美的蘑菇,可是遇到了坏蛋大老虎(出示大老虎),它怎么办呢?我们来听听故事:聪明的小兔子。
三、组织幼儿听听故事,看看课件,帮助幼儿理解故事内容。
1、师讲述故事一遍,帮助幼儿初步理解故事内容,要求幼儿能认真听故事。
提问:故事的名字叫什么?故事里都有谁和谁?小兔子遇到了危险是怎么办的?
师:小朋友说得很好,下面呢让我们带着问题再去听一次故事。
2、组织幼儿观看动画故事,帮助幼儿理解故事内容。
片段一:提问,小兔子遇到肚子饿极了的大老虎,用什么办法脱离了危险,如果你是小兔子,会怎么做呢?
片段二:提问,小兔子第二次被上当的大老虎抓住了,又用了什么办法解救了自己,如果你是小兔子,还可以怎么做?(启发幼儿谈自己的想法,教师给予鼓励)
3、师小结:在危险面前,只要勇敢,不害怕,动脑筋,就会让自己安全。
4、幼儿再次完整欣赏故事。
四、游戏(配乐)。
让小朋友带着头饰分角色扮演故事--聪明的小兔子。
小结:有的小朋友做得很好,凶恶的大老虎来了也不慌张,还用了不同的方法让自己脱离了危险,惩罚了敌人。
五、活动延伸。
你们还知道小兔子的哪些故事呢(龟兔赛跑等)。(.来源快思老师教案网)小朋友知道得真多,回去讲给自己的爸爸妈妈听吧。
教学反思
通过这节课,我真的感到培养幼儿不胆怯,勇敢,动脑筋是十分重要的,课堂中运用多媒体课件来调动幼儿学习的积极性,让幼儿在轻松愉快的气氛中理解故事内容。虽然游戏时,场面有些混乱,但孩子们都玩得很开心。教学时忽略了让幼儿简单复述故事内容的环节,如果第二次再上这节课,我就会重视这个问题的。