园长必看|什么是好积木？

     积木游戏活动是幼儿以积木为物质基础开展的象征性建构游戏活动。因其材料的丰富性和开放性，深受学龄前儿童的喜爱。积木能让孩子自由发挥想象及创意，满足其快速堆叠、搭建出建筑物的成就感，同时积木也是孩子探索基础几何及结构力学概念的重要媒介。已有诸多研究证实，积木有助于幼儿身体动作、认知、语言、社会性、自我情绪与创造力的发展。因此，幼儿园应积极创设积木游戏区，为幼儿创设良好的积木区环境。

    市面上的积木有许多种不同的类型，从颜色看，有单纯原木色或色彩丰富的积木；从尺寸看，包括大、中、小型的积木；从外形看，有空心、实心、块状、片状、粒装、棒状等形式；从材质看，有运用木头、塑料、金属、泡棉或纸板等制作而成的。这些各式各样的积木，虽然皆能让幼儿以排列、组合、堆叠等方式进行建构游戏，但是不同的积木对幼儿的意义是不同的。

积木的颜色

    积木可以有多种颜色，但以原木颜色为最佳。单色或原色的积木有助于幼儿建构作品的整体感，从而有利于积木建构技能的发展。

积木的尺寸
    不同大小的积木游戏材料所引发的幼儿积木游戏过程不同，小型积木多引发幼儿进行象征性创造游戏，合作游戏或联合游戏机会少，在搭建过程中容易倒塌，作品规模也较小。大积木则鼓励幼儿进行合作性建构游戏，大积木的外型允许幼儿利用它们为戏剧性游戏建造与原物大小相当的结构物（如房子、船等）。

积木的形状
    常见的单元积木有基本块、四倍块、双倍块、小方块、小方柱、小圆柱、三角形、小三角、大拱璧、半圆等。单元积木之间存在的这种数量关系可以使幼儿感知和体验最基本的数量和数量关系以及面积和体积等概念。

积木的材质
    积木通常指木质的建构材料，具有木头坚固、耐磨、稳定、承受力大等特质，更适合拿来当成建筑房子的材料，盖出来的成品也具有坚固、稳定、承受力大等优点，盖出来的房子更有真实感。

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