日前，通过县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的督导评估程序，教育部认定了148个县（市、区、旗）为学前教育普及普惠县。其中，贵州的云岩、道真、水城、金沙、江口、印江、玉屏、麻江、丹寨、天柱、荔波、长顺、龙里、望谟等14个县（区）顺利通过国家学前教育普及普惠县认定。
在2023年，贵州深入推进学前教育普及普惠发展提升工程，交出了一份亮眼的成绩单：省级示范性幼儿园总数达145所，全省各级示范幼儿园总数超3200 所；新建改扩建中小学幼儿园995所，新增基础教育学位12.27万个；建立幼儿园管理集团、教研指导责任区各500余个，农村资源中心达1400 余个；1569所县级示范以下等级的薄弱幼儿园通过达标验收……
入园难、入园贵一直是家长最盼望解决的难题之一。近年来，贵州始终聚焦破解“入园难”“入园贵”这个人民群众急难愁盼的问题，找准破题的关键点，出实招、出新招，切实回应了民生关切，取得了实实在在的成效，推动“幼有所育”迈向“幼有善育”。
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，更是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，不仅关系亿万儿童健康成长、社会和谐稳定，更关系党和国家事业未来。党的二十大报告提出，强化学前教育普惠发展，为新时代我国学前教育现代化发展指明了方向。
建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳，后劲就越足。作为基础教育的起始阶段，实施高质量的学前教育是提升儿童早期发展水平的关键。为此，贵州提出了以幼有善育夯实基点之基，并在2024年政府工作报告中明确“加大公办普惠性幼儿园和城镇中小学扩容建设力度，加快构建普及普惠、优质均衡的公共服务体系。普惠性幼儿园覆盖率达84%，公办幼儿园在园幼儿占比达60%。”
为扎实推进学前教育普及普惠县创建工作，今年1月，贵州专门出台了学前教育普及普惠县创建全覆盖指导工作方案，以“优质园+优质集团园+创建县”方式，选派14所优质幼儿园及所在管理集团，与14个普及普惠创建县结对开展指导工作，帮助创建县对标对表查找问题，整体提升县域学前教育水平，确保普及普惠水平、政府保障、保教质量全部达标。
强化党建引领、科学办园理念、规范办园行为、提升保教质量、健全卫生保健、强化师资队伍、守住安全底线……一项项措施的密集实施， 夯基础、补短板，强保障、提质量，推动着县域学前教育水平稳步提升。
成绩可喜，未来可期。我们相信，坚持以幼有善育夯实基点之基，用心用情用力办好人民满意的教育，将让贵州人民对学前教育的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
来源：贵州日报
