到2025年，全省学前教育毛入园率达到93%以上；普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上；公办园在园幼儿占比达到50%以上……记者从省教育厅获悉，我省日前印发《河南省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》，明确“十四五”期间河南学前教育发展目标及具体任务。
每个乡镇至少办好2所乡镇公办中心幼儿园
优化普惠性资源布局，“十四五”期间，我省将以县为单位制定幼儿园布局规划，原则上每3年调整一次。
统筹考虑县域内人口总量、学龄人口变化、乡村振兴和城镇化发展趋势等综合因素，科学确定幼儿园的布局、服务半径、数量和规模，确保区域内配足配齐幼儿园，满足适龄人口入园需求。每个乡镇至少办好2所乡镇公办中心幼儿园，通过依托乡镇中心幼儿园举办分园、村独立或联合办园、巡回支教等方式完善农村学前教育资源布局。
未来3年新增公办学位36万个
推进普惠性资源扩容增效，根据《方案》，我省将大力发展公办幼儿园，2023年至2025年间，新增公办学位36万个。
《方案》提出，鼓励支持政府机关、国有企事业单位、军队、街道、农村集体举办公办幼儿园、公办示范性幼儿园集团化办园和设分园区。逐步化解和消除学前教育“大班额”现象，防止出现新的无证园。完善并落实普惠性民办园认定标准和扶持政策，积极支持普惠性民办园发展。健全学前教育资助制度，切实保障家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
坚决遏制幼儿园过高收费和过度逐利行为
健全收费管理机制，加强幼儿园收费监管，《方案》要求，各地要综合考虑经济发展水平、群众承受能力和办园成本等因素，根据本地实际及时合理调整公办幼儿园收费标准。
制定完善非营利性民办幼儿园（包括普惠性民办幼儿园）收费管理政策，按办园成本和办园等级实行政府指导价管理，明确收费标准；营利性民办幼儿园收费标准实行市场调节，并向社会公示，依法加强对民办幼儿园收费的价格监管，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。
每年至少为欠发达地区培养1000名高素质教师
在加强教师队伍建设方面，《方案》强调，办好幼儿师范专科学校，支持高等院校办好学前教育专业，扩大学前教育专业本专科层次培养规模。
持续实施学前教育公费师范生项目，为农村和欠发达地区公办园每年培养至少1000名高素质专业化教师。统筹做好各级各类园长、教研员、卫生保健人员培训。鼓励支持高校、教科研机构和优质幼儿园结对帮扶基层、边远和欠发达地区幼儿园。建设一批学前教育名师工作室，培育中原名师30名左右、省级名师1000名、省级骨干教师2000名，不断加大学前教育人才队伍建设。
