如何实现学前教育高质量发展？

    从“幼有所育 学有所教”到“幼有善育 学有优教”，为助力深圳建设中国特色社会主义先行示范区，率先形成共建共治共享共同富裕的民生发展格局，打造民生幸福标杆，国家和人民均向学前教育提出明确要求，即“高标准办好学前教育”。

    如何达到高标准要求？如何实现学前教育高质量发展？在全市教育大会精神传达会上，龙华区教育局副局长、学前教育科科长、安全管理科科长，带领全区240余名园长展开了热烈讨论，共同谋划推动龙华区学前教育高质量发展。

重点推进公办园建设

    保障学位供给，多途径大力发展“以事定费”管理的公办幼儿园，到2020年，每个有条件的社区原则上至少有1所及以上公办幼儿园，公办幼儿园在园幼儿占比达50%，力争到2025年新增幼儿学位1.44万个以上（从2019年1月1日起）。

促进民办幼儿园转型

    全面提升普惠性民办园办学品质，通过健全普惠性民办园奖励性补助标准与办学品质、教职工待遇水平和教师专业水平的联动机制，实行奖励性补助标准梯级式浮动。逐年提高教师专业素质，保障并改善基本办学条件。到2020年公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达80%以上。

促进师资队伍优化提升

    为实现“学有优教”，严格规范学前教育从业管理，要求依法依规配齐教职工，教职工全部持证上岗。建立健全幼儿园教职工薪酬保障机制，指导普惠性民办园保障并逐年提高教职工待遇；完善公办园园长选拔、聘用、考核、激励约束、交流与退出机制，探索实行高层次人才专项津贴。到2020年，基本实现幼儿园教师全员持证上岗，大专以上学历幼儿园教师比例达85%以上。

促进幼儿园均衡发展

    促进幼儿园均衡发展，幼儿园教育质量在原有基础上普遍提高。推进特色园建设，通过重点打造一批优质特色示范性幼儿园，市一级以上优质幼儿园比例提高到60%以上。探索实施集团化办园，通过成立公办学前教育集团，建设以公办幼儿园为核心的“学区联盟”，提升区域办园水平。建立学前教育智慧管理平台，促进信息化管理水平。规范办园行为，纠正并消除“小学化”现象，家园共育公益指导项目覆盖居住型社区。

    山东厚朴根据学前教育高质量发展，促进幼儿园均衡发展。室外推出安吉游戏、万能工匠等。真正把自主权还给孩子！室内推出森林区角系列、海洋区角系列等，让老师轻松教学，让孩子玩的开心。