幼小衔接试点园是什么意思

        3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。幼儿园应深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

《幼儿园入学准备教育指导要点》是2021年3月30日教育部发布的《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的附属文件。
 幼儿园做好入学准备教育，在大班下学期设立“入学准备期”，按照教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》要求，围绕幼儿入学所需的关键素质，在身心、生活、社会和学习四个 方面做好入学准备。 小学实施入学适应教育。将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划。严格落实《义务教育课程标准》，严格执行“零起点”教学，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。
把一年级上学期设置为入学适应期，帮助儿童在身心、生活、社会和学习四个方面做好入学适应。同时，完善家园校共育机制，引导家长与幼儿园和小学积极配合，缓解家长的压力和焦虑。 各个省份并不是一下全面推进展开幼儿园大班幼小衔接教育，前期选取部分地区的部分幼儿园作为试点，入选的幼儿园称为幼小衔接试点园。相比较校外培训的幼小衔接班，幼儿园幼小衔接试点园更强调在身心、生活、社会和学习全方面的入学准备。