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巧用幼儿园玩具柜培养儿童的收纳习惯

发布日期:2021-08-14 17:05 浏览次数:

幼儿园儿童每天都会接触到玩具,老师们可以试着从玩具入手,培养孩子将玩具归位,并进行收纳整理的好习惯。从小培养孩子良好的收拾、整理的习惯,对他的成长大有帮助,比如,上小学后他会主动整理自己的书桌、书包,还能分配好自己的时间,等等。
创设适合、方便孩子的教室环境
一、选择适合孩子的收纳柜。
幼儿园会为孩子准备和他们身高接近的玩具柜,方便他们看到想要的材料和玩具,也便于收放。一般来讲,柜子是分格、通透的。有三格、五格、六格、七格等不同规格的。

巧用幼儿园玩具柜培养儿童的收纳习惯
二、选择透明的或可以直观看到的筐或盒作为玩具筐,孩子取放玩具时一目了然,不会翻来翻去。
三、把玩具或材料分类摆放。例如,工具类的放在一起,材料类的放在一起,方便孩子寻找。
巧用幼儿园玩具柜培养儿童的收纳习惯
四、给材料做上小标志。这些小标志有着大用途,老师会将玩具以照片、拓图、简笔画等符合孩子认知需要的形式呈现出来,粘贴在柜子和玩具盒上,这样孩子收放玩具时,就能轻松地按照标志将玩具送回家了。
巧用幼儿园玩具柜培养儿童的收纳习惯
 
      秋季新入园的小朋友,老师可以带着孩子熟悉班里各个区域的位置,熟悉玩具放在什么地方,还会请小朋友练习把玩具送回家。老师会告诉孩子,玩完玩具后会进入收玩具的环节。同时,老师会用一些小策略对孩子进行引导。比如,在游戏结束前3分钟播放音乐,提示孩子快要收玩具了。音乐结束后,有时会利用一些小游戏进行整理。例如,“我是小小快递员”的游戏,孩子们变身快递员,把玩具快递到指定位置;“探险小分队”的游戏,孩子们拿着望远镜、放大镜去探险,寻找宝藏(玩具),然后把宝藏(玩具)送回家,等等。

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