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幼教百科

幼儿园小班整理玩具柜的教案

发布日期:2021-11-04 15:25 浏览次数:

幼儿园儿童每天都会接触玩具,老师可以从玩具入手,开展整理玩具柜的教学活动,培养幼儿收拾、整理的习惯。

幼儿园小班整理玩具柜的教案
活动目标
1、能按标志图给玩具找家。 
2、 知道玩了玩具要放回原位。 
3、培养幼儿收拾整理玩具的好习惯。 
教学重点、难点 
1、培养幼儿收拾整理玩具的习惯。 
2、知道按玩具的种类进行分类。 
活动准备 
1、各种各样的玩具。 
2、各种玩具标志图。 
3、装玩具的框子。 
4、实木玩具柜一个
幼儿园小班整理玩具柜的教案
活动过程 
1、老师以玩具娃娃的的口吻哭着告诉幼儿:“我是积木娃娃,刚才小朋友玩了以后没把我送回去,我找不到家了。”
启发幼儿想象自己找不到家会怎么样?那玩具宝宝找不到家会怎么样?我们应该怎样来帮助它? 
2、老师出示各种各样的玩具,让幼儿观察认识它们的特征,并区别它们的种类。 
3、出示玩具标志图,让幼儿认识。并请幼儿说说哪些玩具最适合用这些标志来表示,让幼儿初步学会一一对应收放玩具。 .
4、引导幼儿将标志图贴在篮子上,请幼儿根据标志图将玩具分别放在篮子里。 
5、游戏“给玩具找家”让幼儿迅速按玩具的种类把各种各样的玩具送到玩具柜里,看哪些幼儿能又快又准帮玩具找到自己的家。 
6、鼓励找得好的小朋友,并给与奖励。 
7、游戏反复进行。 
幼儿园小班整理玩具柜的教案
教师小结:
每个玩具都有自己的家,如果它找不到家了就会像小朋友找不到家一样很可怜,所以我们以后不管什么时候玩了玩具都要将玩具收拾整理好,不能到处乱扔,养成好的行为习惯,做一个人人喜欢的乖宝宝。