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幼儿园小班益智区区角活动的目标

发布日期:2022-03-31 10:47 浏览次数:

区角活动是孩子们非常喜爱的游戏形式,活动中宽松愉悦的氛围,丰富的操作材料,灵活多样的活动形式,可以满足幼儿发展的不同需要。小班幼儿大多数初次离开父母来到幼儿园,对幼儿园的一切往往感到陌生,并有一定的距离感,因此,这是幼儿在园三年中的一个非常特殊而关键的时期。如何培养幼儿对环境的亲近感、对入区活动的浓厚兴趣是这个阶段开展区角活动的重点。3-4岁幼儿好奇、好动,语言交往能力、生活自理能力及协调能力等相对较差,思维的直观性、具体形象性更为明显,直接的动作对于促进该年龄段幼儿的发展显得更有意义。相较于中班、大班幼儿,小班幼儿益智区的活动目标有所不同。山东厚朴整理幼儿园活动室益智区区角活动目标供大家参考。

幼儿园小班益智区区角活动的目标
图:幼儿园益智区区角组合家具
幼儿园益智区目标
1、喜欢玩各种操作类玩具,并愿意探索不同的玩法。
2、能结合自己的需要选择材料。
3、愿意和小朋友一起游戏,能初步感受与同伴一起操作、交流的快乐。
4、愿意用语言与别人交往,喜欢应答并能注意倾听他人讲话。  
5、乐于用自己的方式表达在操作活动中的感受和发现。
6、初步体验规则的作用,初步学会等待、轮流、分享, 能判断一些简单的行为的对与错。
7、在操作中遇到困难不害怕,能向老师或同伴寻求 帮助,并能在教师的鼓励和帮助下坚持做完一件事,获得成功。
幼儿园小班益智区区角活动的目标
幼儿园的益智区宜采用温馨、直观与主题相结合方式丰富其内容,固定与灵活设置相结合方式,创设丰富多彩的、多功能的具有选择自由度的区角,让每个幼儿有机会自由选择。