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幼教百科

手指操有对儿童的好处有哪些?这儿有最全手指操

发布日期:2020-05-26 08:47 浏览次数:

一、手指操的好处


著名教育学家蒙台梭利说过:“儿童每一次伸出自己的小手,代表自我想努力进入这个世界之中。”
手是发明创造的重要器官。幼儿手部的肌肉水分多,肌肉细嫩、柔软、容易疲劳,所以发育迟缓。因此需要手指的锻炼来促进肌肉发展。
而众多教育家认为,手指游戏可以促进大脑发育;实践也证明,手指游戏可以培养宝宝口语表达、思维能力。

幼儿手指操,是将儿歌、童谣、顺口溜等整合为易于被孩子们接受的语言内容,编成一套手指动作。有促进宝宝听觉、手部精细动作、语言能力等多方面的发育。

0~3岁,是宝宝全方面发育的关键期,父母多跟孩子进行语言交流,陪孩子玩游戏,给孩子听儿歌等,都能有效刺激宝宝大脑的灵活运用。

建议幼儿园老师/家长们带着孩子们念念儿歌,多多动动手指。有助于孩子的语言能力提升和大脑的发育。


二、手指操合集

1、《手指宝宝做早操 》

早上空气真正好,(双手击掌三次)

手指宝宝做早操,(双手握拳左右摇摆一次)

伸伸臂,伸伸臂,(手指伸直两次)

弯弯腰,弯弯腰,(拇指不动,四指向下压二次)

锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)

早上空气真正好,(双手击掌三次)

手指宝宝做早操,(双手握拳左右摇摆一次)

跑跑跑,跑跑跑,(双手握拳绕线状)

跳跳跳,跳跳跳,(双手伸出食指、中指上下摆动)

锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)

2、《我的小手变、变、变》

我的小手变、变、变,(边说边拍手)

变把手枪啪、啪、啪,(双手做拿枪射击状)

变把剪刀剪、剪、剪,(两手做剪刀状)

变只小鸡叽、叽、叽,(双手大拇指、食指相碰,其余三指弯曲紧窝,做小鸡嘴状,一上一下)

变只小鸭嘎、嘎、嘎,(右手手心压在左手手背上,做小鸭扁嘴状)

变只小鸟飞、飞、飞,(左手手心按住右手手心,大拇指贴在一起,左右手各四指并拢模仿小鸟飞的动作)

3、《两只小八哥》

两只小八哥,住在山顶上。(竖起食指)

一只叫DO,DO,(一只手伸向前)

一只叫RE,RE,(一只手伸向前)

DO,DO飞走了,(一只手放在背后)

RE,RE飞走了。(另一只手放在背后)

DO,DO回来了,(抽回一只手)

RE,RE回来了。(抽回另一只手)

4、《家》

这是妈妈,和蔼又可亲(指向孩子的大拇指);

这是爸爸,就站在旁边(指向孩子的食指);

这是哥哥,瞧他有多高(指向孩子的中指);

这是姐姐,不是特别地高(指向孩子的无名指);

这是宝宝,小小的,但很可爱(指向孩子的小拇指)。

这些就是整个家庭的成员(摇一摇所有的手指)。

5、《10个好宝贝》

一个宝贝,两个宝贝,三个宝贝哈哈笑!

四个宝贝,五个宝贝,六个宝贝哈哈笑!

七个宝贝,八个宝贝,九个宝贝哈哈笑!

一共十个好宝贝,嘿!我有十个好宝贝!

6、《烟囱》

这是一个烟囱,(拇指向内握成拳头)

这是入口,(用另一只手盖住拳头)

打开盖子,(移开手)

圣诞老人跳出来。(猛地伸出大拇指)

12首幼儿园手指操,促进宝宝大脑发育,孩子口齿清晰说话早
7、《小肚脐》

这是宝宝的手指头(摸摸宝宝的手指),

这是宝宝的脚趾头(摸摸宝宝的脚趾头),

这是宝宝肚子上的小纽扣(摸摸宝宝的肚脐)。

转呀,转呀,转呀转(在宝宝的肚子上画圆圈)。

这是宝宝的眼睛(摸摸宝宝的眼睛),

这是宝宝的鼻子,(摸摸宝宝的鼻子),

这是宝宝肚子上的小纽扣(摸摸宝宝的肚脐)。

妈妈就在这里吹一吹(将嘴贴在孩子的肚子上发出嗡声)。

8、《小猪去赶集》

这只小猪去赶集(摇摇孩子的大脚趾),

这只小猪待在家里(摇摇孩子的第二个脚趾),

这只小猪吃了烤牛肉(摇摇第三个脚趾),

这只小猪什么也没有(摇摇第四个脚趾),

这只小猪一路嗷嗷哭着回家去(摇摇小脚趾)。

9、《小花炮》

我是一只小花炮, (双手举在头顶,指尖相对)

穿红衣戴红帽, (双手交替在胸前转动手腕)

一点着—— (右手伸直,食指前点)

噼里啪啦,噼里啪啦, (双手头顶打开)

又唱又跳。 (双脚即兴跳)

10、《四季歌》

春天草出头, (双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起)

夏天树盖头, (左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状)

秋天麦浪随风摆, (左右手前后交叉做麦浪摆动4次)

冬天大雪盖地头。 (左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)

11、《找朋友》

十个好朋友, (两手手心相对20公分,五指张开指尖向上直立)

见面手拉手, (两手指尖相碰)

一起行个礼, (两手五指交叉,指尖向下)

背后找朋友。 (两手手背对手背互相钩手指)

12、《美丽的花》

美丽的花美丽的叶, (双手手心相对握拳,慢慢打开2次)

飞来美丽的小蝴蝶, (左右手小拇指交叉做蝴蝶飞)

左飞飞,右飞飞, (上边的动作左飞飞、右飞飞)

落到花丛看不见。 (从高处飞落,双手打开手心向上)