幼儿园桌椅是幼儿园必备的配套设备之一，也是孩子们接触最多的幼儿园家具。幼儿园老师可以利用桌椅开展不同的教学活动，山东厚朴整理了幼儿园桌椅组合钻爬游戏的教案。
教学目标：
1．创新幼儿园桌椅的玩法。
2．提高幼儿协调性和灵敏性。
3．正确爬的方法，学会匍匐前进。
4．培养幼儿健康活泼的性格。
5．培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
教学准备：
12张长方形桌子、57个椅子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。
教学重难点：
发展平衡、钻爬、攀登能力。匍匐爬的技能。
教学过程：
一、和凳子跳舞
幼儿跟着音乐和自己的椅子跳舞。
二、玩桌椅
1．自由探索桌椅的玩法。
提供桌子和椅子，让幼儿自由探索桌子椅子的玩法。
2．钻山洞。
（1）将桌子拼成一个山洞，巩固爬的方法。
①自由爬。
②请爬得好的幼儿示范爬行的正确方法。
③再次练习。
（2）将桌子摆成不同形状钻山洞。
①桌子还可以摆成什么样子？请部分幼儿试试他的摆法。
②尝试钻过不同形状的山洞。
（3）将凳子也用来拼成山洞，练习匍匐前进。
①凳子可以变成山洞吗？怎么变？
②将凳子搭成山洞，尝试钻山洞。
③请钻爬成功幼儿示范，说说是怎么爬的，教师讲匍匐前进的爬行方法。
④自行练习两次。
3．钻山洞、过小桥
将桌子拼成各种线路的山洞。将部分凳子搭成小桥，将另外一部分凳子搭成山洞，请幼儿完成任务。
三、放松运动
坐在凳子上，听音乐，做舒缓放松身体的动作。收拾场地结束活动。
教学反思：
鼓励幼儿尝试发现桌椅的不同玩法，促进幼儿发散性思维能力，激发幼儿参加体育活动的兴趣。利用桌椅游戏，发展幼儿的平衡、钻爬、攀登等能力，在活动中逐渐形成与同伴合作的意识以及培养幼儿勇敢、克服困难的品质，体验游戏的快乐。孩子们玩的乐此不彼。整个活动
遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿心理特点。
