俗话说得好，“站有站相，坐有坐相。”这是对一个人行为举止的最基本要求。而从小到大，父母总会不断的教育我们在椅子上坐着的时候，不能跷二郎腿或者抖脚，特别是在学校学习上课的时候。坐姿不正确，会影响写字的质量，重者影响生长发育、不利于身心健康发展。幼儿园老师可以适时开展如何正确坐椅子的教学活动。
活动目标
1.爱护好
幼儿园椅子，愿意轻拿轻放。
2.知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式。
3.能和椅子做朋友，记住爱护幼儿园椅子的儿歌。
活动准备
1.经验准备：有自己端过椅子
2.物质准备（材料具体化、场地）：小红花
活动过程
一、活动导入
老师出示一把幼儿园小椅子让小朋友来说一说，平常我们是怎么坐小椅子的。然后找一个小朋友给大家演示小椅子的坐法，看他做的对不对。
二、教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式
三、和椅子做好朋友
小朋友学着电视中小朋友坐椅子的样子，坐的很端正。
游戏对对碰
比一比，下面小朋友谁做的对？给他旁边的小红花涂上红色。
四、总结
1.师：我要表扬以下这么多小朋友，她们刚刚是怎么样做的，老师一一说出来再给予红花鼓励，为了我们以后做的更好，椅子宝宝带给我们一段好听的三字儿歌，教我们做个爱护椅子儿歌、坐姿儿歌。
2.师：哪个宝宝能做到儿歌里面，椅子宝宝就会很开心了。
3.幼儿自由探讨
小朋友一起来说说怎么样爱护椅子的，最后将椅子的三字儿歌念一念。
图：开州区大地幼儿园小朋友
小椅子儿歌
小椅子，双手搬。
轻放好，再坐上。
坐端正，不摇晃。
人离开，椅收起。
爱护它，常擦洗。
坐姿儿歌
坐椅子，头抬起。
背挺直，眼平视。
两小手，轻抚膝。
腿靠拢，脚并齐。
