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幼教百科

幼儿开学后的迷惑行为

发布日期:2020-06-05 10:13 浏览次数:

幼儿开学后的迷惑行为

盼望着,盼望着,幼儿园终于开学了,就在老师和孩子满心欢喜准备学习时,却突然发现大家不约而同“患”上了假期综合症。


幼儿开学后的迷惑行为
如果你奇怪,假期后遗症真有这么严重吗?
那么,先来看看小学哥哥姐姐们的表现
他们很可能不记得自己是哪个班的……
幼儿开学后的迷惑行为
也不记得自己的老师姓啥,同学叫啥……


如此看来,幼儿园的弟弟妹妹们,
将在重返幼儿园的第一天里忘记什么,
我们永远只能猜到开头,猜不到结尾……

幼儿开学后的迷惑行为

幼儿太久没有上幼儿园,找不到自己的班级老师了

所以,为了避免开学当天发生这样哭笑不得的事情,强烈建议正在做开学准备的老师们,尤其是小托班老师们:

幼儿开学后的迷惑行为


除了给家长发一份开学流程和注意事项的通知外,最好能够录制一个视频。视频内容包括三位老师的自我介绍和打招呼,并拍一些幼儿园和班级的环境,让家长提前在家带孩子们重温一下幼儿园的记忆。



即便在开学第一天,班里孩子们都成功找到了班级,成功喊出了老师小朋友名字,也别高兴太早,因为,他们很可能忘记了所有的常规……

所以你会需要这本《重返幼儿园常规恢复手册》

幼儿开学后的迷惑行为

一、入园常规



1、
常规要求

1、准时来园;
2、主动有礼貌地向老师问好,和家长说再见;
3、有顺序地完成来园的常规活动(洗手、搬椅子、插牌、游戏)

2、
问题及对策


Q:不肯说“老师好”怎么办?  

✔ 老师主动问好
✔ 同伴的榜样
✔ 淡化处理


Q:粘着家长不肯放手怎么办?

✔ 淡化处理,回避说再见
✔ 故事情境,角色扮演
✔ 点名总结(XX,有进步了,今天会说再见了)
✔ 儿歌强化

宝宝来园不哭闹,见到老师微微笑。
互相问声早上好 ,都夸宝宝有礼貌。


 Q:入园后情绪不佳怎么办?

✔ 大哭:适当安抚再进班,教师带出转一圈
✔ 忧郁,不开心:转移注意力。

例:哎呀,老师请你帮个忙……


 Q:晨间活动无所事事怎么办?

✔ 提示步骤图(照片、文字、图画)
✔ 值日生提醒制、分组的区域游戏
✔ 自我服务劳动、观察种植记录
✔ 保持活动的持续性



二、洗手常规



幼儿开学后的迷惑行为

1、
常规要求

1、能够按六步洗手法洗手,穿长袖衣服时知道卷袖子。
2、饭前便后,手脏时能主动洗手。
3、人多时,知道按顺序排队洗手。
4、知道节约用水,洗手后将水龙头关紧。
5、会正确使用毛巾,能够将手擦干。

2、
问题及对策


Q:不认真洗手怎么办?  

✔ 教师小组演示
✔ 集体讨论,观察脏手泡沫的颜色
✔ 小组制作洗手流程图并张贴,值日生检查
✔ 儿歌提示:

先卷袖子后洗手,
手心手心搓搓搓,
手背手背搓搓搓,
换只小手再搓搓搓,
关上龙头甩三下。


Q:不会擦,毛巾窝一团怎么办?

✔ 儿歌提示:

小毛巾,好朋友,
天天帮我擦干手
用完把你送回家,
干干净净不乱丢。


Q:边洗边玩水怎么办?

✔ 分组洗-节水意识

一滴水,一个点,一只蚂蚁喝一年。
十滴水,一条线,两只蚂蚁能划船,
小朋友,不浪费,别让水龙头泪涟涟。


Q:晨间活动无所事事怎么办?

✔ 提示步骤图(照片、文字、图画)
✔ 值日生提醒制、分组的区域游戏
✔ 自我服务劳动、观察种植记录
✔ 保持活动的持续性



三、进餐常规


幼儿开学后的迷惑行为

1、
常规要求

1、会正确取放餐具。
2、将勺放在碗里,一只手的大拇指压勺,双手端碗回座位。
3、正确的进餐姿势。
身体坐直,双脚放平椅子前,胸紧贴桌子,一手扶碗,一手拿勺。
4、安静专心进餐,保持桌面、地面的清洁,掉落残渣要捡起。
5、细嚼慢咽,坚持把碗里饭菜吃完,逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物,不挑食。
6、餐后整理,清理桌面:送餐具,擦嘴嘴,漱口,搬椅子。


2、
问题及对策


Q:坐等老师喂饭怎么办?  

✔ 合理安排座位,以强带弱
✔ 餐前教育,学习演练吃饭的方法
✔ 区域活动:喂饭游戏(大嘴巴娃娃)
✔ 餐后总结评价,适时表扬


Q:饭量小、吃饭慢怎么办?

✔ 少盛多添,鼓励孩子添饭


Q:收放餐具的常规常忘记怎么办?

✔ 制订合理收放餐具的步骤和线路
✔ 标志提醒摆放位置
✔ 值日生监督整理


Q:不会擦嘴怎么办?

✔ 大口罩变成小口罩
✔ 擦完,能够将用过的口布放回指定的地方
✔ 提供镜子,便于检查


四、如厕常规



幼儿开学后的迷惑行为

1、
常规要求

1、逐渐学会自理大、小便,避免将大、小便便到便池外。
2、小班末期学习自己擦大便,中班开始能自己擦干净。
3、按规定取纸,不浪费纸张。
4、便后记住冲水、洗手,整理好衣服再出门。
5、养成集体活动前如厕的好习惯。

2、
问题及对策


Q:不会擦屁股怎么办?  

✔ 交给家长正确的方法

从前往后擦,
把纸对折再擦一次扔掉,
再取一张纸擦两次,
成人取纸同样步骤擦一次。

✔ 儿歌鼓励

妈妈夸我本领大,拉完大便自己擦。
脏纸放进纸篓里,两手用力把裤提。
便后记得要冲水,最后把手洗干净。


 Q:不敢如厕,尿裤子怎么办?

✔ 时常提醒,定时如厕
✔ 教师站立便池旁,陪伴如厕
✔ 适当的装饰,体现轻松环境
✔ 长蹲坑需设置扶手


 Q:总是便到外面怎么办?

✔ 标记提醒,调整位置


五、午睡常规


幼儿开学后的迷惑行为

1、
常规要求

1、睡前上厕所,进入睡眠室保持安静。
2、学会穿脱衣服,并叠放整齐在指定位置。
3、睡姿正确。
4、能够安静独立入睡,不影响他人。
5、安静起床,迅速穿好衣服和鞋袜,将拖鞋放回鞋架,排队等老师检查衣物。


六、上下楼梯常规




1、

常规要求


1、能按照预定的规则上下楼梯,如,左上右下注意力集中,保持安静,一个跟着一个走。
2、上下楼梯逐级走,不跑不跳,不推,不挤。

2、
问题及对策


Q:总有小调皮不跟着怎么办?  

✔ 好动幼儿走最前面。
✔ 楼梯中间安放值日生
✔ 集体中多讨论上下楼梯的安全

吃土的日子终于结束,小可爱们依然很萌,这足以慰藉我们精心准备开园。
情如初,爱无尽,愿我们所盼,皆能实现,祝各位老师们,开学工作顺利!